一年級(jí)住校孩子的變化可能包括以下方面：1. 獨(dú)立性增強(qiáng)：住校的孩子需要自己完成起床、洗漱、穿衣等生活自理能力，習(xí)慣性的照顧自己，這些過(guò)程可以提高他們的獨(dú)立性和自理能力。2. 適應(yīng)新環(huán)境：住校的孩子需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，如適應(yīng)宿舍生活、學(xué)校規(guī)章制度等。在適應(yīng)過(guò)程中，孩子也需要學(xué)會(huì)與舍友相處、應(yīng)對(duì)生活中的各種問題。3. 學(xué)習(xí)成績(jī)提升：住校的孩子可以集中精力學(xué)習(xí)，減少交通和周末等因素的干擾，同時(shí)也可以獲得專業(yè)的教育培訓(xùn)和更好的學(xué)習(xí)資源，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4. 社交能力提高：住校的孩子可以認(rèn)識(shí)更多來(lái)自不同地區(qū)、不同文化背景的同學(xué)，學(xué)習(xí)交流中不同的觀點(diǎn)和思維方式，從而擴(kuò)展視野，增強(qiáng)社交能力。5. 心理素質(zhì)增強(qiáng)：住校的孩子要面對(duì)自己的情緒和孤獨(dú)感，以及不同的生活壓力，這些過(guò)程可以增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)，提高他們的心理抗壓能力。